Архивы

Записи с меткой «занятия с логопедом»

Речевая терапия

В отделении «Семь-Я» одной из самых востребованных услуг являются  занятия с логопедом. Надежда Андреевна Рожок работает в отделении год , но за это время она помогла очень многим детям с нарушением звукопроизношения. К ней обращаются  дети с ограниченными возможностями здоровья, и из семей, находящихся в  тяжелой жизненной ситуации, и социально-опасном положении. «Залог хорошего результата — это установить доверительные отношения с ребенком в первое посещение», — считает Надежда Андреевна. И, нужно отметить, что это ей удается: дети легко раскрываются, с удовольствием общаются и выполняют речевые упражнения, которые способствуют правильному произношению звуков.
 »Работа логопеда меня выбрала сама,  я считаю ее очень интересной и люблю общаться с детьми и видеть результат.
Надежда Андреевна постоянно совершенствуется в своем мастерстве: обучилась на курсах логопедического массажа, прошла обучение в школе молодого специалиста. Даже  один исправленный звук в речи может помочь ребенку в общении со сверстниками.

В отделении социальной реабилитации прошло интегрированное занятие учителя-логопеда и воспитателя, по развитию связной речи младших школьников. Цели, которые ставили перед собой педагоги заключались в формировании коммуникативно-речевых умений, читательской компетентности. Воспитанники младших классов познакомились с русской народной сказкой «Зимовье зверей», узнали новые слова: зимовье, щепу драть, стены мхом конопатить. Самым интересным заданием для детей оказалось отгадывание слов (героев сказки) в кроссворде. Этот вид дидактической игры не только способствует расширению словарного запаса, но и развивает память, мышление. В конце занятия ребята пришли к выводу, что сказка «Зимовье зверей» учит добру, дружбе, что дружбу надо ценить. У ещё дети узнали пословицу: «Друг друга держаться –ничего не бояться».

Сегодня в группе «Ромашка» прошло интегрированное театрализованное занятие «Жили – были овощи». Логопед Щербина Л.А. обучала детей правильно произносить все звуки родного языка, использовать при общении слова всех частей речи, правильно употреблять все формы падежей и окончаний. Воспитатель Мичурина Т.А. провела с детьми игровую программу «Что это за овощ?». Занятие способствовало развитию речи, умению понимать идею сказки, передавать ее содержание, подражая интонации героев.