Решаем вместе
Есть предложения по улучшению социальной сферы, повышению эффективности служб занятости или другие вопросы?
Вопрос учителю-дефектологу №4 - Парус надежды
Версия для слабовидящих

Электронная почта: parusvl@bk.ru   

               

    

 

8 (423) 238-79-91

8-958-887-08-76

Владивосток, ул. Маковского, 123

Задать вопрос

Вопрос учителю-дефектологу №4

Опубликовано: 10.11.2022 год.

Вопрос:

«Здравствуйте, ребенку полтора года, он не умеет складывать правильно пирамидку. В чем может быть проблема и как ее решить?»

Ответ специалиста:

Отвечает учитель-дефектолог Ястребова И.Ф.:

«Проблема связана с восприятием разницы размера. Большое колечко необходимо отделить от малого. Для того чтобы научить собирать пирамидку необходимо выделить для ребёнка и показать разницу в размере колец. Но как правило, этому предшествует выделение явной разницы между группами предметов (простые дифференцировки «кубики не мячики») далее умение воспринимать разницу цвета и только потом восприятие размера становится доступным для ребёнка. В норме ребёнок способен собрать пирамидку самостоятельно в возрасте 1,3 лет после обучения. Если вас волнует, что ребёнок не собирает пирамидку надо идти к специалисту и понять причину трудности восприятия разницы размера».

Данная рубрика ведётся в рамках выполнения задач Комплекса мер Приморского края по поддержке жизненного потенциала семей, воспитывающих детей с инвалидностью на 2022–2023 годы, реализуемого при помощи Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Полезные ресурсы